הצעצועים המובילים לילדים בקבוצות גיל שונות

צעצועים לפיתוח תינוק (0-12 חודשים)

צעצועים חושיים לביקורת מוקדמת

חקר דרך החושים משחק תפקיד חשוב מאוד איך תינוקות גדלים הן נפשית וגם פיזית. במהלך 12 החודשים הראשונים, הילדים קולטים כל מיני דברים סביבם הממריצים את המוח המתפתח שלהם. צעצועים שנועדו לשחק עם החושים חשובים מאוד, כי הם פועלים על חושים שונים בו זמנית. תחשבו על הכדורים הגומטים האלה שמרגישים טוב על ידיים קטנות, צלצלים צבעוניים שמנגנים רעש כאשר הם נלחצים, או בלוקים רכים שניתן ללחוץ ולגלגל סביב. צלצולים בהירים נוטים למשוך תשומת לב מיד, בעוד שבלוקים עם מרקם מציעים משהו שונה בכל פעם שהם ניתקים, נותנים לתינוקות חוויות מגוונות בזמן שהם לומדים על העולם שלהם דרך מגע, ראייה וקול.

צעצועי חושים כמו צלצלים באמת מעודדים למידה מוקדמת, כי הם פועלים על מה שתינוקות רואים ושומעים בו זמנית. כאשר ילדים קטנים תופסים את הצעצועים האלה ומרגישים אותם, הם מתחילים להבין את היחס בין סיבה לתוצאה מהר מאוד. כתב העת של הכרה ופיתוח ערך מחקר שמראה שכל המשחק החושי הזה למעשה עוזר ליצור קשרים חזקים יותר במוחות התינוקות, מה שמסביר מדוע זה כל כך חשוב לפיתוח מיומנויות חשיבה. הורים בהחלט צריכים לחפש צעצועים שמפעילים חושים מרובים כאשר הם קונים לילדיהם. צעצועים מסוג זה אינם רק הסחת דעת כיפית אלא כלי אמיתי כדי לעזור לתינוקות לחקור את העולם סביבם בדרכים משמעותיות במהלך החודשים הקריטיים הראשונים.

בנאי מיומנויות מוטוריות: אחיזה והרכבה

צעצועים שדורשים תפיסה וריכוז משחקים תפקיד גדול בטיפול בתינוקות בפיתוח מיומנויות המוטוריות הנדרשות. כאשר תינוקות מתקשרים עם צעצועים מסוג זה, הם מתחילים באופן טבעי להשתמש בידיים הקטנות שלהם בדרכים שונות, משהו שבאמת עוזר לבנות את היכולת שלהם ולשפר את האופן שבו העיניים והידיים שלהם עובדים יחד. תחשבו על בלוקים מעץ או טבעות צבעוניות שנועדו להרים ולהתפעל. דברים אלה נותנים לתינוקות אימון להחזיק דברים, להבין איך להרכיב אותם כראוי, וללמוד איזה סוג של לחץ עובד הכי טוב כאשר הם תופסים חפצים. כל האימון הזה מניח בסיס די מוצק לכל מיני פעילויות מורכבות מאוחר יותר בחיים.

פיתוח מיומנויות מוטוריות חשוב מאוד, כי זה עוזר לילדים לעשות דברים בסיסיים בעצמם מאוחר יותר בחיים. על פי מחקר של האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים, פעולות פשוטות כמו הרימת צעצועים או בניית בלוגים למעשה חוזה כמה טוב הילדים יתאם את גופם ככל שהם גדלים. כאשר ילדים צעירים משחקים עם טבעות המדרגות הצבעוניות או מאזן בלוקים מעץ, האצבעות והידיים הקטנות שלהם מתחזקות יום יום. משחק מעשי כזה הוא לא רק כיף, הוא בונה את הבסיס הדרוש לכל מיני אבני דרך התפתחותיות. ילדים שמבלים זמן במציאת איך להתאים את החלקים יחדיו מתחילים לפתח לא רק תיאום יד-עין טוב יותר אלא גם מיומנויות פתרון בעיות חשובות. חוויות אלו מנותקות להם ביטחון כשמנסים להתמודד עם אתגרים גדולים יותר בדרך, והופכות אותם למתמחים יותר ככל שהם מתבגרים.

חפצי משחק חיוניים לגיל העמידה (1-3 שנים)

SETS משחק חוץ והמשחק פעיל

לצאת החוצה על ציוד מגרש המשחקים באמת עוזר לילדים קטנים להישאר פעילים פיזית ולגדול בריאים יותר. למגרשי משחקים יש בדרך כלל כל מיני דברים לעשות - תחשבו על נדודים שעולים גבוה יותר מראשיהם, גלגלים שמסתובבים סביב פינות, כאשר ילדים באמת מזיזים את גופם בזמן משחק, זה עושה פלאים לקבוצות השרירים הגדולות שלהם ולתאם. בנוסף, משחקים יחד מלמדים אותם איך להסתדר עם אחרים. הם מתחילים ללמוד דברים כמו לחכות לתורם על נדנדה או לחלוק צעצועים מבלי אפילו להבין שזה מיומנויות חיים חשובות. ויש משהו מיוחד בלהסתכל על ילד צעיר שזוהר בגאווה אחרי שהצליח להגיע לפסגה של קיר טיפוס או לרדת מגלשה ללא עזרה. תחושת הישג זו בונה ביטחון עצמי מגיל צעיר.

1. 鞏ngs: אלו עוזרות לתינוקות לפתח שיווי משקל וכordination כאשר הם לומדים לשלוט בהזזת הגוף והזמן.
2. מדרגות: מעודדות את שימוש הבשרים הנחוצים לעלות, בעוד שהרידה מספקת תחושה של הישג.
3. מבני עלייה: אלו בונים עוצמה ומעודדים פתרון בעיות כאשר הילדים מחליטים איך לנווט את האתגרים השונים.

משחק פעיל באמת חשוב כשמדובר במאבק נגד הרגלי הישיבה המובילים לבעיות השמנת יתר בילדות. המרכז לבקרת מחלות גילה שילדים שמקבלים מספיק זמן לשחק נוטים לשמור על משקל בריא יותר, להתמודד עם סיכון נמוך יותר למחלות לב, ובאופן כללי להרגיש טוב יותר מבחינה נפשית. להוציא את הילדים החוצה על ציוד מגרש המשחקים באופן קבוע עוזר להקים הרגלים טובים מוקדם. כאשר משפחות מקדישות זמן לפעילויות אלה, הן למעשה מכינות את ילדיהן לבריאות טובה יותר לאורך החיים מבלי אפילו להבין זאת.

משחק דמיון עם חיות עטויות

כאשר ילדים הופכים יצירתיים עם חיות החפצים שלהם, זה למעשה עוזר למוח שלהם לגדול בדרכים חשובות. בגילאי 2-4 משחק מעמיד פנים הופך להיות חשוב מאוד הילדים הקטנים מתחילים להמציא סיפורים שלמים בזמן שהם משחקים עם הצעצועים הרכים שלהם, מה שעוזר להם ללמוד לפתור בעיות ולחשוב מחוץ לקופסה. מה שמעניין הוא שגם משחקים כאלה מלמדים ילדים על רגשות. ילדים צעירים רבים מדברים עם חיות המילוי שלהם, מאכילים אותם בקיצור במתכונים דמיוניים, או אפילו מכניסים אותם למיטה בלילה. הם באמת מאמינים שהצעצועים האלה זקוקים לאהבה ולטפל בדיוק כמו חברים אמיתיים.

ילדים אוהבים חיות ממולאיות כמו דובי, ארנבים, ואותם דמויות מפורסמות מסרטים או מצלמות מצויירים. צעצועים רכים אלה למעשה עוזרים לעורר דמיון כאשר הילדים הצעירים משחקים. קחו דובון פוד בסיסי לדוגמה, יום אחד הוא יכול להיות החבר הכי קרוב של הילד, יום אחר הוא הופך למישהו שזקוק לטיפים אחרי נפילה מזויפת, או אולי אפילו מצטרף לברביקיו בחצר האחורית עם אוכל צעצוע. כאשר ילדים הולכים לאיבוד בסצנרים דמיוניים אלה, הם לא רק נהנים. הם לומדים להתמודד עם רגשות גם כן. ביטוי דאגות דרך החברים שלהם מפלסטיק עוזר לילדים לעבוד על רגשות שהם אחרת אולי נאבקים להביע במילים.

מומחים שחוקרים את התפתחות הילד ממשיכים לדבר על כמה משחק יצירתי חשוב לילדים. הם אומרים שמשחק כזה עוזר להכין את הילדים למצבים חברתיים מסובכים שהם יעמדו בפניהם כשהם יתחילו בית ספר ויהיו גדולים יותר. האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים תומכת בכך, ומצביעה על כך שכאשר ילדים משתתפים במשחקים מזויפים, יכולות השפה שלהם מקבלות אימון אמיתי. ילדים לומדים לתקשר טוב יותר באמצעות דיבור אמיתי כמו גם מספר סיפורים במהלך תרחישים דמיוניים אלה. הוספת חיות ממולא לשיעורי משחק קבועים עושה הבדל גדול בהתפתחות הכללית של הילדים. הורים רבים מבחינים בשיפור לא רק במילון אלא גם בדרך שבה ילדיהם מתקשרים עם אחרים במהלך רגעי המשחק האלה.

בחירת גן ילדים (3-5 שנים)

צעצועים למשחק כדי לפתח את המוטוריקה细分

צעצועי פידג'ט ממש התפרקו לאחרונה, במיוחד בגלל שהם נראים עוזרים לילדים קטנים להתרכז טוב יותר ולעבוד על מיומנויות שרירים קטנות חשובות. רוב הצעצועים האלה נועדו להיות נגעים בהם ומוניפולטים בהם, עם כל מיני מרקמים ופעולות מעניינות כמו חלקים מתפתלים, חתיכות רכות, או דברים שמסתובבים. ילדים בגיל הרך יכולים להתאמן על תיאום ידיים בזמן שהם משחקים איתם. תחשבו על כדורי הלחץ הגומי האלה שהילדים אוהבים לסחוט או על הגלגלים הצבעוניים האלה שמסתובבים ומסתובבים לנצח. מחקר שנערך לאחרונה בכתב העת Journal of Attention Disorders מצא שבאמת, כאשר מורים נותנים לילדים לשחק עם הצעצועים האלה במהלך השיעור, הילדים נוטים להישאר ממוקדים יותר על משימות ולהסיים את מה שהם התחילו. להיות טובים בשימוש נכון באצבעות וביד חשוב מאוד, מכיוון שזה עוזר להכין ילדים לדברים בבית הספר כמו להחזיק עפרונות נכון ולטפל בעצמם באופן עצמאי.

קיטי אמנות וחינוך יצירתיים

אמנויות יצירתיות ומערכות חינוכיות הן באמת חשובות לקידום יצירתיות וחשיבה ביקורתית בקרב ילדים בגיל הרך. כאשר ילדים מעורבים באמנויות וביצועים, יש להם מקום לנסות דברים שונים, ומה שהם יוצרים מראה לעתים קרובות רעיונות די יצירתיים. קחו ערכות חינוכיות לדוגמה, הורים רבים מוצאים ספרים לצבוע מאפשרים לילדים לבטא את עצמם בעוד שבלי בניין למעשה מלמדים עקרונות הנדסה בסיסיים מבלי שהם אפילו מבינים זאת. הידיים על הדברים עושה יותר מאשר רק לפתח יכולות פתרון בעיות זה עוזר לגדל את המוח הקטן הזה מדי, בנוסף ילדים לומדים טוב יותר כאשר הם יכולים לגעת ולהתפעל חפצים בזמן משחק. מחנכי ילדים מוקדמים ממשיכים להדגיש כיצד ערבוב אמנות בשיעורים רגילים יוצר התפתחות מעוגלת היטב. מה שמעניין הוא שבחבילות הפשוטות האלה נבנו את הבסיס להצלחה בבית הספר מאוחר יותר, עוזרים לבנות הרגלי למידה לאורך החיים

מועדונים לגיל בית ספר ונוער (6+ שנים)

SETS STEM ואתגרי בנייה

חינוך STEM באמת יצא מהדרך בעולם הטכנולוגי העמוס הזה בו אנו חיים עכשיו, וזו הסיבה שבאמצעותו ערכות STEM הפכו פופולריות כל כך בקרב ילדים בבית הספר. מה עושה את המערכות האלה מיוחדות? הם באים מלאים בדברים לבניית רובוטים, לעשות ניסויים מדעיים מגניבים, כאשר ילדים מלוכלכים את ידיהם עם ערכות אלה, משהו קסום קורה. המוח שלהם מתחיל לעבוד אחרת, לשאול שאלות שהם מעולם לא חשבו עליהן בעבר. משרד המסחר עשה מחקר לאחרונה שמראה כי מקומות עבודה בתחומי STEM מתרחבים מהר יותר מאשר סוגים אחרים של עבודה. בעוד משרות רגילות גדלות ב-9.8%, משרות STEM עולות ב-17%. זה אומר שיהיו הרבה הזדמנויות לאורך הדרך לכל מי שיתחבר עם מיומנויות כאלה מוקדם.

בניית ערכות STEM מאתגר מביאה יותר מאשר רק כיף לשולחן. ילדים שעובדים יחד על פרויקטים כאלה לומדים איך לעבוד יחד טוב יותר, לחשוב על בעיות, ולהמשיך אפילו כשהדברים קשים. אלה לא רק מיומנויות בכיתה, הן נשארות אצל הילדים הרבה אחרי שהם עוזבים את בית הספר. מחקרים מראים שילדים שמלוכלכים את ידיהם בדברים STEM נוטים בסופו של דבר במקצועות מדע, טכנולוגיה, הנדסה או מתמטיקה מאוחר יותר. מה עושה את המערכות האלה כל כך טובות? הם נותנים לילדים לגעת ולתמרן במה שהם לומדים. במקום רק לקרוא על עקרונות פיזיקה, הם בונים משהו שמדגים את אותם רעיונות. סוג זה של למידה נשאר כי הוא מחבר תיאוריה עם יישומים בעולם האמיתי, יוצר מוחות צעירים שלא רק מבינים מושגים אלא גם יודעים כיצד ליישם אותם.

הרפתקאות חיצוניות מתקדמות

להוציא את הילדים לחלל להרפתקאות אמיתיות עושה עולם של הבדל לילדים מבוגרים ולילדים, משלב הנאה עם חוויות למידה אמיתיות. כאשר ילדים הולכים לטייל ביערות או לבלות לילות תחת הכוכבים בזמן קמפינג, או אפילו לנסות את ידם בקאיאק על נהרות מקומיים, הם לומדים דברים מעשיים לאורך הדרך. גם הטיולים האלה לא רק על כיף. הם למעשה מלמדים שיעורי חיים חשובים כמו איך לשרוד בטבע, למצוא כיוון כאשר אבודים, משחק בחוץ בהחלט מגביר גם את הבריאות הגופנית. ילדים מפתחים שרירים חזקים יותר, איזון טוב יותר, ואחזקה ארוכה של אנרגיה כאשר הם חוקרים נופים טבעיים. בנוסף, להיות שם בחוץ בין עצים ומסלולים עוזר להם ליצור קשרים עמוקים יותר עם הסביבה. מה שבאמת מעניין הוא לראות איך עבודת צוות גדלה כאשר קבוצות מתמודדות עם מכשולים ביחד. בין אם זה להקים מחנה אחרי החשיכה או לנווט במפרצים נהריים מסובכים, אתגרים משותפים אלה בונים אופי ומראים לילדים את הערך של עבודה טובה עם אחרים במצבים בלתי צפויים.

קבוצות המתמקדות בחינוך חיצוני ממשיכות לדבר על כמה חשוב לילדים לצאת לשם ולחקור. כאשר ילדים מבלים זמן בטבע, הם נוטים לפתח קשר חזק יותר עם הסביבה ולהרגיש יותר אחראים לטפל בה. הורים מדווחים על שינויים אמיתיים לאחר שילדיהם משתתפים בתוכניות חיצוניות - פחות לחץ באופן כללי ומצבי רוח טובים יותר. האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים למעשה המליצה על זמן חיצוני קבוע לילדים, מצביעה על כך שכאשר ילדים משחקים בחוץ, הם מתמקדים טוב יותר בבית הספר ומביאים ביצועים אקדמיים טובים יותר. במהלך הרפתקאות ארוכות יותר בחוץ, בני נוער מתחילים במיוחד ללמוד לקבל החלטות בעצמם. הם לומדים מיומנויות מעשיות כמו ניווט, עבודה בקבוצה ופתרון בעיות שיבואו לידי ביטוי גם בבית וגם בכיתה מאוחר יותר.