Lojra për Zhvillim Infant (0-12 Muaj)
Lojra Sinestike për Zhvillim të Parë
Eksplorimi përmes ndjenjave luan një rol shumë të rëndësishëm në zhvillimin e foshnjave, si mendor ashtu edhe fizik. Në ato 12 muaj të parë, fëmijët e vegjël marrin në konsideratë të gjitha llojet e gjërave rreth tyre që stimulojnë trurin e tyre në zhvillim. Lojrat e dizajnuara për lojë të ndjeshme kanë shumë rëndësi sepse punojnë në ndjenja të ndryshme njëkohësisht. Mendoni për ato topa të pallakta që ndihen mirë kur i shtrini në duar të vogla, për këpucat me ngjyra që bëjnë zhurmë kur lëkunden, ose për blloqet e lëngshme që mund të shtrydhen dhe rrotullohen. Këngët e ndritshme kanë tendencë të tërheqin vëmendjen menjëherë, ndërsa blloqet me strukturë ofrojnë diçka të ndryshme sa herë që i prekni, duke u dhënë foshnjave përvoja të ndryshme ndërsa mësojnë për botën e tyre përmes prekjes, shikimit dhe tingullit.
Lojrat e ndjeshme si zhurma e nxisin mësimin e hershëm sepse ato punojnë në atë që foshnjat shohin dhe dëgjojnë në të njëjtën kohë. Kur fëmijët e vegjël i marrin këto lodra dhe i lëkundin ose i shtrydhin, ata fillojnë të kuptojnë shumë shpejt çështjen e shkakut dhe efektit. Gazeta e njohjes dhe zhvillimit bëri disa hulumtime që tregojnë se gjithë kjo lojë sensore në të vërtetë ndihmon në formimin e lidhjeve më të forta në trurin e foshnjës, gjë që shpjegon pse është kaq e rëndësishme për zhvillimin e aftësive të të menduarit. Prindërit duhet të kërkojnë me siguri lodra që angazhojnë shumë ndjenja kur bëjnë pazar për fëmijët e tyre. Këto lloje lodrash nuk janë vetëm shpërqendrim argëtues por mjete të vërteta për të ndihmuar foshnjat të eksplorojnë botën përreth tyre në mënyra kuptimplote gjatë këtyre muajve të parë kritikë.
Ndërtues të Aftësive Motorike: Larg dhe Stakim
Lojrat që kërkojnë të kapen dhe të ngjeshin luajnë një rol të madh në zhvillimin e aftësive të rëndësishme të lëvizjes së vogël. Kur foshnjat bashkëveprojnë me këto lloje lodrash, ato natyrisht fillojnë të përdorin duart e tyre të vogla në mënyra të ndryshme, diçka që vërtet ndihmon në ndërtimin e aftësive të tyre dhe përmirëson mënyrën se si funksionojnë sytë dhe duart e tyre së bashku. Mendoni për blloqe druri ose unaza me ngjyra të ndryshme që duhet të kapen dhe të manipulohen. Këto gjëra i japin fëmijëve praktikë të mbajnë gjëra, të kuptojnë se si t'i ngrinë ato në mënyrë të duhur dhe të mësojnë se çfarë presioni funksionon më mirë kur kapin gjëra. E gjithë kjo praktikë krijon një bazë mjaft të fortë për të gjitha llojet e aktiviteteve të komplikuara më vonë në jetë.
Zhvillimi i aftësive motorike është me të vërtetë i rëndësishëm sepse i ndihmon fëmijët të bëjnë gjëra themelore vetë më vonë në jetë. Sipas një studimi të Akademisë Amerikane të Pediatrisë, veprime të thjeshta si marrja e lodrave ose ndërtimi me blloqe në fakt parashikojnë se sa mirë do të koordinojnë trupin e tyre fëmijët ndërsa rriten. Kur fëmijët luajnë me ato unaza të ngjyra të përziera ose balancojnë blloqe druri, gishtat dhe krahët e tyre të vegjël bëhen më të fortë çdo ditë. Kjo lloj loje praktike nuk është vetëm argëtuese; ajo ndërton themelet e nevojshme për të gjitha llojet e pikave të rëndësishme të zhvillimit. Fëmijët që kalojnë kohë duke mësuar si të vendosin pjesët së bashku, fillojnë të zhvillojnë jo vetëm koordinim më të mirë të duarve dhe syve, por edhe aftësi të rëndësishme për zgjidhjen e problemeve. Këto përvoja të hershme u japin atyre besim kur përballen me sfida më të mëdha, duke i bërë më të pavarur ndërsa rriten.
Elemente Larg Nën Ludit (1-3 Vjeç)
Lag Shumëfishme dhe Ludit Larg Shtëpisë
Të jesh jashtë me pajisje të fushës së lojës ndihmon fëmijët e vegjël të qëndrojnë fizikisht aktivë dhe të rriten më të shëndetshëm. Pikat e lojës zakonisht kanë të gjitha llojet e gjërave që ata mund të bëjnë - mendo lëkundjet që shkojnë më lart se kokat e tyre, rrëshqitjet që rrotullohen rreth qosheve, dhe ato palestra në xhungël ku ata mund të ngjiten në mure. Kur fëmijët e lëvizin trupin gjatë kohës së lojës, kjo bën mrekulli për grupet e tyre të mëdha të muskujve dhe koordinimin. Përveç kësaj, duke luajtur së bashku, i mëson se si të shkojnë mirë me të tjerët. Ata fillojnë të mësojnë gjëra si të presin radhën e tyre në lëkundje ose të ndajnë lodra pa e kuptuar se janë aftësi të rëndësishme për jetën. Dhe ka diçka të veçantë kur shikoni një fëmijë të vogël duke u ngritur me krenari pasi arriti të ngrihet në majë të një muri ngjitës ose të zbresë në rrëshqitje pa ndihmë. Ky ndjenjë e arritjes krijon vetëbesim që në moshë të vogël.
- Trambulinat: Këto ndihmojnë fëmijve të vogla të zhvillojnë balancën dhe koordinimin kur mësojnë të kontrollojnë lëvizjen dhe kohën e trupit të tyre.
- Hirtat: Encouragen përdorimin e muskulave të nevojshme për të larg, ndërsa largja poshte ofron një ndjenjë të ardhur për sukses.
- Strukturat për t'u larg: Këto rrisin fortin dhe promovojnë aftësitë për zgjidhje të problemeve kur fëmijët vendosin si të larg ndonjë vargje të ndryshme.
Lojërat aktive janë vërtet të rëndësishme kur bëhet fjalë për luftën kundër zakoneve të uljes që çojnë në problemet e obezitetit të fëmijëve. Qendrat për Kontrollin e Sëmundjeve kanë zbuluar se fëmijët që luajnë mjaftueshëm kanë tendencë të mbajnë peshë më të shëndetshme, të përballen me më pak rrezik për sëmundje të zemrës dhe në përgjithësi ndihen më mirë mendërisht. Të bësh që fëmijët të dalin jashtë rregullisht me pajisje të fushës së lojës ndihmon në krijimin e zakoneve të mira që në moshë të hershme. Kur familjet gjejnë kohë për këto aktivitete, ata në fakt i përgatisin fëmijët e tyre për një shëndet më të mirë gjatë gjithë jetës pa e kuptuar.
Larg Lojë Imagination me Larg
Kur fëmijët bëhen kreativë me kafshët e tyre të mbushura, kjo në fakt ndihmon trurin e tyre të rritet në mënyra të rëndësishme. Rreth moshës 2 deri në 4 vjeç, loja e pretenduar bëhet shumë e rëndësishme për mënyrën se si fëmijët mendojnë dhe ndjehen. Fëmijët fillojnë të shpikë histori të plota ndërsa luajnë me lodrat e tyre të buta, gjë që i ndihmon të mësojnë të zgjidhin probleme dhe të mendojnë jashtë kutisë. Ajo që është interesante është se kjo lloj loje gjithashtu i mëson fëmijët për ndjenjat. Shumë fëmijë të vegjël flasin me kafshët e tyre të mbushura, i ushqejnë me ushqime imagjinare ose madje i shtrenin në shtrat natën. Ata besojnë se këto lodra kanë nevojë për dashuri dhe kujdes ashtu si miqtë e vërtetë.
Fëmijët i duan kafshët e mbushura si ariu, lepuri, dhe ato personazhe të tjera nga filmat ose karikaturat. Këto lodra të buta në fakt ndihmojnë në ndezjen e imagjinatës kur fëmijët luajnë. Merrni një ariu të thjeshtë për shembull një ditë mund të jetë shoqja më e ngushtë e fëmijës, një ditë tjetër ai bëhet dikush që ka nevojë për bandazhe pas një rënie të rremë, ose ndoshta madje bashkohet në një grillim në oborr me ushqim lodër. Kur fëmijët humben në këto skena imagjinare, ata nuk janë vetëm duke u argëtuar. Ata po mësojnë si të merren me emocionet gjithashtu. Të shprehësh shqetësimet përmes miqve të tyre të veshur me pluhur i ndihmon fëmijët të përballen me ndjenjat që në rast tjetër mund të kenë vështirësi t'i shprehin me fjalë.
Ekspertët që studiojnë zhvillimin e fëmijëve flasin vazhdimisht se sa e rëndësishme është luaja krijuese për fëmijët. Thonë se kjo lloj loje në fakt ndihmon të përgatisin fëmijët për situatat e vështira shoqërore me të cilat do të përballen kur të fillojnë shkollën fillore dhe të rriten. Akademia Amerikane e Pediatrisë e mbështet këtë, duke theksuar se kur fëmijët luajnë duke u bërë sikur janë, aftësitë e tyre gjuhësore bëhen më të mira. Fëmijët mësojnë të komunikojnë më mirë përmes fjalës reale si dhe duke treguar histori gjatë këtyre skenareve imagjinare. Shtimi i kafshëve të mbushura në lojëra të rregullta bën një ndryshim të madh në zhvillimin e përgjithshëm të foshnjave. Shumë prindër vërejnë përmirësime jo vetëm në fjalor, por edhe në mënyrën se si fëmijët e tyre bashkëveprojnë me të tjerët gjatë këtyre momenteve të lojës.
Zgjedhje për Fëmijët e Fillmit (3-5 Vjet)
Lojtarë për Zhvillim Motor Larg
Lojrat e lodrave janë bërë shumë të njohura kohët e fundit, veçanërisht sepse duket se i ndihmojnë fëmijët e vegjël të përqendrohen më mirë dhe të punojnë në ato aftësi të vogla të muskujve. Shumica e këtyre lodrave janë bërë për t'u prekur dhe manipuluar, duke pasur të gjitha llojet e strukturave dhe veprimeve interesante si pjesë të rrotulluara, pjesë të lëkundura, ose gjëra që rrotullohen. Fëmijët në moshë preskolare mund të stërviten në koordinimin e duarve ndërsa luajnë me ta. Mendoni për ato topin e gomave të stresit që fëmijët duan të shtrydhin ose ato rrotullues të ngjyra që rrotullohen përherë. Një studim i fundit nga Journal of Attention Disorders zbuloi se kur mësuesit i linin fëmijët të luajnë me këto lodra gjatë orës së mësimit, fëmijët priren të qëndrojnë më shumë të përqendruar në detyra dhe të përfundojnë atë që kanë filluar. Të jesh i mirë në përdorimin e duhur të gishtave dhe duarve ka shumë rëndësi pasi ndihmon të përgatitësh fëmijët për gjërat e shkollës si mbajtja e lapsit në mënyrë të drejtë dhe kujdesi për veten e tyre në mënyrë të pavarur.
Kutite për Arte Krijuese dhe Edukative
Arti krijuese dhe pajisjet edukative janë me të vërtetë të rëndësishme për nxitjen e kreativitetit dhe të menduarit kritik në mesin e fëmijëve të para shkollës. Kur fëmijët përfshihen në artet dhe zanatet, ata kanë hapësirë për të provuar gjëra të ndryshme, dhe ajo që ata krijojnë shpesh tregon disa ide mjaft krijuese. Merrni për shembull pajisjet edukative shumë prindër gjejnë libra për të ngjyrosur që i lejojnë fëmijët të shprehen ndërsa blloqet e ndërtimit në të vërtetë mësojnë parimet themelore të inxhinierisë pa e kuptuar. Të bësh gjëra me duart e tua nuk është vetëm zhvillimi i aftësive për zgjidhjen e problemeve, ajo ndihmon në rritjen e trurit të vogël, plus fëmijët mësojnë më mirë kur mund të prekin dhe manipulojnë objekte gjatë kohës së lojës. Edukatorët e fëmijërisë së hershme vazhdimisht theksojnë se përzierja e artit me mësimet e rregullta krijon një zhvillim të mirë të rrumbullakosur. Ajo që është interesante është se këto kitë të thjeshta vendosin themelet për suksesin e mëvonshëm shkollor, duke ndihmuar në ndërtimin e këtyre zakoneve të mësimit të përjetshëm dhe duke i bërë fëmijët të përshtatshëm ndërsa rriten.
Parapëlqimet për Shkollë dhe adolesh të Larg (6+ Vjeç)
Kuti STEM dhe Provime Ndërtimi
Edukimi STEM ka marrë një hap të madh në këtë botë të teknologjisë në të cilën jetojmë tani, dhe kjo është arsyeja pse pajisjet STEM janë bërë kaq të njohura në mesin e fëmijëve në shkollë. Çfarë i bën këto pajisje të veçanta? Ato vijnë të mbushura me gjëra për të ndërtuar robotë, për të bërë eksperimente shkencore të mrekullueshme, dhe për të trajtuar projekte inxhinierike. Kur fëmijët i ndyrtojnë duart me këto pajisje, diçka magjike ndodh. Mendjet e tyre fillojnë të punojnë ndryshe, duke bërë pyetje për të cilat nuk kanë menduar kurrë më parë. Departamenti i Tregtisë bëri disa hulumtime kohët e fundit duke treguar se vendet e punës në fushat STEM po zgjerohen shumë më shpejt se llojet e tjera të punës. Ndërsa vendet e punës normale po rriten rreth 9.8%, pozicionet STEM po rriten me 17%. Kjo do të thotë se do të ketë shumë mundësi në rrugë për këdo që do të ndihet mirë me këto aftësi në fillim.
Ndërtimi i kompleteve sfiduese STEM sjell më shumë se vetëm argëtim në tryezë. Fëmijët që punojnë së bashku në këto projekte mësojnë se si të bashkohen më mirë, të mendojnë për problemet dhe të vazhdojnë edhe kur gjërat bëhen të vështira. Këto nuk janë vetëm aftësi në klasë, ato qëndrojnë me fëmijët edhe shumë kohë pasi të dalin nga shkolla. Hulumtimet tregojnë se fëmijët që i ndyrë duart me gjëra STEM kanë tendencë të përfundojnë në shkencë, teknologji, inxhinieri apo punë matematikore më vonë. Çfarë i bën këto pajisje kaq të mira? Ata i lejojnë fëmijët të prekin dhe manipulojnë atë që po mësojnë. Në vend që të lexojnë vetëm për parimet e fizikës, ata ndërtojnë diçka që demonstron të njëjtat ide. Ky lloj mësimi qëndron sepse lidh teorinë me aplikimet e botës reale, duke krijuar mendje të reja që jo vetëm që kuptojnë konceptet, por dinë edhe si t'i aplikojnë ato.
Adventure Larg Nga Larg
Duke i bërë fëmijët të dalin jashtë në aventura të vërteta bën një botë ndryshimi për fëmijët më të mëdhenj dhe adoleshentët, duke kombinuar kënaqësinë me përvoja aktuale të mësimit. Kur fëmijët shkojnë për shëtitje nëpër pyje ose kalojnë netët nën yjet ndërsa kampohen, ose madje provojnë të bëjnë kayak në lumenjtë e vendit, ata marrin gjëra praktike gjatë rrugës. Këto dalje nuk janë vetëm për të kaluar një kohë të mirë. Ato me të vërtetë mësojnë mësime të rëndësishme për jetën si si si të mbijetojnë në natyrë, të gjejnë drejtime kur humben, dhe të kuptojnë se çfarë po ndodh rreth tyre në natyrë. Lojërat në natyrë sigurisht që rrisin edhe shëndetin fizik. Fëmijët zhvillojnë muskuj më të fortë, balancë më të mirë dhe rezerva të qëndrueshme energjie ndërsa eksplorojnë peizazhet natyrore. Përveç kësaj, të qenit atje mes pemëve dhe shtigjeve i ndihmon ata të krijojnë lidhje më të thella me mjedisin. Ajo që është vërtet interesante është të shohësh se si rritet puna në ekip kur grupet përballen me pengesa së bashku. Nëse është duke vendosur kamp pas errësirës ose lundrimi në lumenj të vështirë, këto sfida të përbashkëta ndërtojnë karakterin dhe u tregojnë fëmijëve vlerën e punës së mirë me të tjerët në situata të paparashikueshme.
Grupet e përqendruara në edukimin në natyrë vazhdojnë të flasin se sa e rëndësishme është që fëmijët të dalin atje dhe të eksplorojnë. Kur fëmijët kalojnë kohë në natyrë, ata kanë tendencë të zhvillojnë një lidhje më të fortë me mjedisin dhe ndihen më të përgjegjshëm për kujdesin e tij. Prindërit raportojnë se shohin ndryshime të vërteta pasi fëmijët e tyre marrin pjesë në programe të jashtme - më pak stres në përgjithësi dhe humor më të mirë. Akademia Amerikane e Pediatrisë rekomandon kohë të rregullt jashtë për fëmijët, duke theksuar se kur fëmijët luajnë jashtë, ata përqendrohen më mirë në shkollë dhe rezultojnë më mirë akademikisht. Në këto aventura të gjata në natyrë, adoleshentët në veçanti fillojnë të mësojnë të marrin vendime vetë. Ata marrin aftësi praktike si navigimi, puna në ekip dhe zgjidhja e problemeve që do të jenë të dobishme si në shtëpi ashtu edhe në klasë më vonë.
