Legjobb oktatási játékok korcsoportonként
Oktatási játékok 1 éveseknek: érzékelési felfedezés
Amikor egyéves korú csecsemőknek játékot készítünk, az érzékszervi játék a legfontosabb. Gondoljunk olyan dolgokra, mint a különböző textúrájú tömbök vagy egyszerű hangszerek, amelyek zajokat adnak, amikor megrázzák őket. Ezek a játékok segítenek a kisgyermekeknek felfedezni a világukat érintés, hang és mozgás révén, ami a fontos első években is érdekes és kíváncsi tartja őket. Tanulmányok kimutatták, hogy a különböző érzések segítségével játszani segít kapcsolatokat építeni a baba agyában, például jobban emlékezni a dolgokra, és megtanulni, hogyan kell később döntést hozni. A legtöbb gyermekorvos és gyermekszakember azt javasolja, hogy a csecsemőknek sokféle érzékszervi élményt adjunk, mert ez csak értelmet ad a növekedésüknek. A szülők olyan alapszolgáltatásokkal kezdhetnek, mint például puha könyvek, amelyek ráncos oldalakkal vannak ellátva, vagy fürdőszerek, amelyek lebegnek és süllyednek.
Oktatási játékok 2 éveseknek: mozgási képességek fejlesztése
A kétéves korúak számára oktatási célokra tervezett játékok valóban segítenek a fontos motoros készségek kifejlesztésében, mind a kis kézi mozgásokban, mind a nagyobb testmozgásokban. Olyan dolgok, mint a tömhető tömbök vagy a kis tolókocsik mozgatják a gyerekeket, ami segít nekik megtanulni koordinálni a cselekedeteiket és megtalálni az egyensúlyt, ami nagyon fontos ebben a növekedési szakaszban. Kutatások kimutatták, hogy amikor a gyerekek aktívan játszanak, az izmok erősebbek lesznek, így könnyebb lesz nekik megbotlás nélkül átlépni az egyik tevékenységről a másikra. A legtöbb gyermekorvos azt javasolja, hogy olyan játékokat válasszanak ki, amelyek a gyermekeket mozgásra késztetik, és gyakorolják a fogást vagy a ragaszkodást. Ezek nem csak szórakoztató tárgyak, amik egy játék dobozban vannak, hanem a megfelelő fizikai fejlődés alapja.
Tanulmányi játékok három éveseknek: problémamegoldási alapok
A háromévesek számára a játékok, amelyek a problémamegoldást ösztönzik, valóban sokat tesznek. Olyan dolgok, mint a kirakók és építőszerszámok csodákat tesznek a korai problémamegoldó képességek fejlesztésében, segítve a kisgyermekeket a kihívások stratégiai gondolkodásában. A kutatások azt mutatják, hogy a gyerekek, akik ilyen játékokat játszanak, általában jobb agyképességet mutatnak az utcán. Sok gyermekfejlesztési szakértő rámutat, hogy amikor a gyerekek aktívan játszanak a megoldandó problémákkal, a helyzetek elemzésének képessége jelentősen javul. Ez a fajta mentális gyakorlat elég szilárd alapot teremt a későbbi életünkben mindenféle tanuláshoz.
Oktatási játékok néggyéveseknek: STEM bevezetés
A játékok segítségével a gyerekek megismerése a STEM-ekhez csodákat tesz a négy évesek számára. Ezek a játékok kíváncsivá teszik őket olyan dolgok iránt, mint a tudomány, a technológia, az építés és a számok, még mielőtt iskolába kezdenének. Ami nagyszerű, hogy miközben a gyerekek szórakoznak ezekkel a játékokkal, ők is jobban megértik őket, amikor később találkoznak velük. A tanulmányok azt mutatják, hogy a legtöbb gyerek, aki STEM játékokkal játszik, hajlamos arra, hogy érdeklődjön ezek iránt a területek iránt, ahogy felnő. Ezért ösztönzik a tanárok az interaktív tanulást, ahol a gyerekek megérinthetik, építhetnek és kísérletezhetnek, ahelyett, hogy csak ülnének és hallgatnának. A gyakorlati megközelítés minden különbséget tesz az unatkozó gyerekek és az izgatott jövőbeli tudósok vagy mérnökök között.
Oktatási játékok 5 éveseknek: Haladó kognitív kihívások
Az öt évesek számára a játékoknak többnek kell lenniük, mint szórakoztató, hanem tovább kell terelniük a gondolkodásukat. A tervezést igénylő készletek és a egyszerű kódolási játékok építése, amelyekben a lépések szekvenálása szerepel, nagyon megterhelhetik a fiatalokat. A kutatások ismételten kimutatták, hogy ha a gyerekek mérsékelt kihívásokkal szembesülnek a játék közben, a problémamegoldásuk gyorsabban javul. Sok tanár, aki óvodás gyerekekkel dolgozik, hasonló dolgot észlelt. Látták, hogy a technikai eszközök bevonása a rendszeres játékidőbe segít a kisgyermekeknek gyorsabban megérteni a gondolatokat, mint a hagyományos módszerek. A kulcs az, hogy megtaláljuk a megfelelő pontot a szórakozás és a mentális edzés között anélkül, hogy túlterhelnénk őket.
Az oktatási játékok kulcsfontosságú előnyei
Problémamegoldási képességek fejlesztése
Az oktatási játékok segítenek a gyerekek problémamegoldó képességének fejlesztésében. Amikor a gyerekek ilyen játékokkal játszanak, megtanulják, hogyan tervezzenek és logikusan találjanak ki dolgokat, amikor akadályokkal szembesülnek. Tanulmányok szerint elég erős összefüggés van az oktató játékokkal töltött idő és a későbbi iskolás tantervekben elért jobb eredmények között. Vegyük például a kirakósokat, vagy a társasjátékokat, ahol a játékosoknak stratégiákat kell kidolgozniuk a játék során. Ezek a tevékenységek valójában egy kicsit elősegítik az agy fejlődését. A gyerekek jobban meg tudják vizsgálni a problémákat más szögből, és kreatív megoldásokat is találnak. Az Journal of Educational Psychology 2018-ban publikált kutatást, mely pontosan ezt a kapcsolatot mutatja a játékokon alapuló tanulás és a kognitív növekedés között.
Pontos mozgásképesség fejlesztése
Az építőelemek, a művészeti készletek és hasonló játékok segítenek a gyerekeknek abban, hogy kifejlesszék azokat a fontos finom motoros készségeket, amelyek szükségesek a jobb ügyességhez és az idővel való kontrollhoz. Amikor a gyerekek olyan játékokkal játszanak, amelyek óvatos kézmozgást és a szem és a kéz közötti koordinációt igényelnek, valójában felkészítik magukat a mindennapi feladatokra, mint például a ceruzák helyesen tartása vagy a cipőfűző kötése. Az orvosi folyóiratokban megjelent kutatások azt mutatják, hogy a rendszeres játék ilyen tárgyakkal a fiataloknál észrevehető javulást eredményez a kézi készségekben. A szülőknek, akik megvizsgálják, mit javasol az orvosuk, beleértve egy játékot, ami működtetheti a kis izmok, minden korai fejlesztési tervnek része kell lennie.
A kreatív gondolkodás ösztönzése
Amikor a gyerekek kezükbe jutnak a nyitott játékok, ezek a tárgyak ténylegesen segítenek a képzelet felkeltésében és a kreatív gondolkodás képességeinek növelésében. Ami különlegessé teszi őket, az az, hogy ösztönzik a szabad játékidőket, amit az oktatási tanulmányok is nagyon fontosnak tartanak az innovatív gondolkodás folyamatok fejlesztésében. A legtöbb gyermekpszichológus azt mondja a szülőknek, hogy ha a gyerekek játszadozás közben szabadon fejezik ki magukat, az nagyon fontos mind az érzelmeik, mind az agyuk fejlődéséhez. És van még egy bónusz is: a kreatív játék nem csak a kreativitást építi, hanem segít a gyerekeknek jobban kezelni az érzelmeiket is. Ez a fajta alapot később segít megoldani a problémákat, és építeni az érzelmi intelligenciát, amire mindannyian szükségünk van az életben.
Korfelelő tanulási eszközök kiválasztása
Játszóképek illesztése a fejlődési mérföldkövekhez
A megfelelő játékok kiválasztása a gyerekek különböző korosztályokból származó képességeinek alapján nagyon fontos a tanulásukhoz és növekedésükhöz. A gyerekek mindenféle változást átélnek a csecsemőkorból a kisgyermekeké, majd a korai gyermekkorban, és ezekben az időszakokban az agyuk és a testük ugrásszerűen fejlődik. A kutatások azt mutatják, hogy ha a játékok megfelelnek annak, amit a gyerekek képesek megtenni minden egyes szakaszban, ez valójában egy kicsit fokozza a tanulásukat. A szülőknek olyan oktatási játékokat kell keresniük, amelyek megfelelnek a gyermekük jelenlegi fejlődési helyzetének, mert ez tartja őket érdeklődve és segít a készségek kialakításában. A gyermekfejlesztési szakemberek rámutatnak, hogy a játékidőből a legtöbbet kihozni azt jelenti, hogy a játékokat az adott pillanatban minden gyermeknek megfelelőnek kell tartania.
Biztonsági szempontok különböző életkorokra
A gyermekek oktatási játékszerét választva a biztonságnak mindig elsőbbséget kell élveznie. A különböző korcsoportoknak különböző biztonsági előírásokra van szükségük, szóval nagyon fontos, hogy milyen játékról beszélünk. A legfontosabb, hogy a játékoknak jó tervezésűnek és biztonságos anyagoknak kell lenniük. Nem szabadna apró darabokat tartaniuk, amelyeket a kicsik lenyelhetnek, vagy amelyekben káros vegyi anyagok vannak. A közelmúltbeli adatok szerint a megfelelő korúaknak megfelelő játékok jelentősen csökkentik a sérülések számát. A szülőknek jó lenne ellenőrizni, hogy milyen anyagokat használnak ezekhez a játékokhoz, és megnézni, hogy vannak-e visszahívási értesítések. Ez a további lépés mindenki számára békességet hoz. A gyerekek aggódás nélkül játszhatnak, és a szülők jobban érzik magukat, ha tudják, hogy a gyermekeik biztonságos környezetben tanulnak a játék révén.
Oktatás és szórakozás egyensúlyozása
A jó oktatási játékok képesek összekeverni a szórakozást a tényleges tanulással, így a gyerekek élvezetet és valami értékeset kapnak tőlük. Amikor a gyerekek olyan dolgokkal játszanak, amelyek ösztönzik a természetes kíváncsiságukat, általában jobban emlékeznek a dolgokra, és hosszabb ideig tartanak érdeklődve. Tanulmányok kimutatták, hogy amikor a játékok szórakoztató értéket kombinálnak a tényleges tanítási pillanatokkal, a gyerekek továbbra is elkötelezettek maradnak abban, amit csinálnak, miközben fontos készségeket tanulnak. A kisgyermekekkel foglalkozó tanárok gyakran hangsúlyozzák, hogy mennyire fontos, hogy a tanulási tevékenységek ne legyenek túl komolyak vagy strukturáltak, hanem játszékonyak legyenek. Ha ezt jól csináljuk, a gyerekek megtanulják ezeket a fontos, korai készségeket, miközben valódi érdeklődést fejlesztenek a tanulás iránt, ami a felnőttkorukban is megmarad velük. A legjobb játékok olyan élményeket hoznak létre, ahol a gyerekek egyszerre szórakoztatják és oktatják őket, anélkül, hogy észrevennék.
A tanulás maximalizálása játszmán keresztül
Interaktív játszm stratégiai szülők számára
Nagyon fontos, hogy a szülők is részt vegyenek a játékban, ha a legtöbbet akarjuk kihozni ezekből az értékes játék pillanatokból. A gyerekek jobban tanulnak, ha anya vagy apa is részt vesz, a kutatások szerint, ami azt mutatja, hogy a részvétel nagy különbséget tesz abban, amit a gyerekek a játék során tanulnak. A legjobb, amit a szülők tehetnek? Csak ugorj be a játékba vagy a tevékenységbe, amiben a gyerek benne van. Kérdezzenek, mutassanak valamit, talán még úgy is tegyenek, mintha a rosszfiú lennének a képzeletbeli világukban. A gyermekfejlesztési szakértők azt mondják, hogy ez segít a kreativitás kialakításában, és életben tartja a természetes kíváncsiságot a fiatalokban. Nem a tanításról van szó, hanem azokról a különleges pillanatokról, amikor a tanulás anélkül történik, hogy bárki észrevegye.
Több készség fejlesztésének kombinálása
Amikor a szülők olyan játékokat választanak, amelyek különböző képességeket fejlesztenek ki, mint például a gondolkodás és a mozgás, a gyerekek általában sokat tanulnak belőle. A tanulmányok kimutatták, hogy ha egy játék segítségével a gyerekek egyszerre több agyrészüket használják, akkor jobban tanulnak. Ezek a játékok segítenek olyan dolgokban, mint a problémamegoldó képességek, a kéz-szem koordináció, és még az érzelmek kezelése is. A legtöbb tanár, aki gyerekekkel dolgozik, ugyanezt mondja. Azt javasolják, hogy olyan játékokat vásároljunk, amelyek egyszerre több fejlődési gombot nyomnak. Így az, ami egyszerű játékként kezdődik, sokkal értékesebbé válik a növekvő agynak.
Folyamatok elismerése a gondolkodás fejlődésében
A gyerekek oktató játékokkal való játékának megfigyelése a szülőknek igazi lehetőséget ad arra, hogy lássák, hogyan fejlődik az agyuk. Ha a szülők figyelnek arra, hogy a játékidő alatt mit érdekli a gyermekük, akkor a tevékenységeket a gyermek fejlődésének szintjéhez igazíthatják. A kutatások ezt alátámasztják, és azt mutatják, hogy a személyre szabott tanulás nagy különbséget tesz. Sok szülői útmutató azt javasolja, hogy a játékokat úgy kezeljük, mint egy kis tesztet az agy növekedésére. Ez segít az embereknek észrevenni ezeket a fontos fejlődési markereket, és jó érzéssel tekinteni a játékokkal és játékokkal való egyszerű interakció révén elért fejlődésre.
