Hračky na rozvoj pre dieťaťa (0-12 mesiacov)
Čuťové hračky na skúmanie v ranom veku
Skúmanie cez zmysly zohráva veľmi dôležitú úlohu v rozvoji detí, mentálne aj fyzicky. V prvých dvanástich mesiacoch deti zachytávajú rôzne veci okolo seba, ktoré stimulujú ich rozvíjajúci sa mozog. Hračky určené na zmyslovú hru majú veľký význam, pretože pôsobia na rôzne zmysly naraz. Zamyslite sa nad týmito hrubými guľkami, ktoré sa dobre cítia na malých rukách, o farebných chrápaniach, ktoré vydávajú hluk, keď sa pretiahnu, alebo o mäkkých blokoch, ktoré sa dajú stlačiť a valcovať. Jasné chvrče majú tendenciu okamžite upútať pozornosť, zatiaľ čo textúrové bloky ponúkajú vždy, keď sa s nimi zaoberáte, niečo iné, čo deťom dáva rôzne zážitky, keď sa učia o svojom svete prostredníctvom doteku, zraku a zvuku.
Citlivé hračky ako chrápanie naozaj podporujú rané učenie, pretože pracujú na tom, čo deti vidia a počujú súčasne. Keď malé deti chytiť tieto hračky a dať im pretrepať alebo stlačiť, začnú sa držať príčiny a následky veci veľmi rýchlo. Časopis Journal of Cognition and Development urobil výskum, ktorý ukázal, že táto zmyslová hra pomáha vytvárať silnejšie spojenia v mozgu bábätka, čo vysvetľuje, prečo je to tak dôležité pre rozvoj myslenia. Rodičia by si mali určite hľadať hračky, ktoré zapájajú viac zmyslov pri nakupovaní pre svoje deti. Tieto druhy hračok nie sú len zábavné rozptýlenie, ale skutočné nástroje na pomoc bábätkom preskúmať svet okolo nich zmysluplným spôsobom počas týchto kritických prvých mesiacov.
Stavateľské zručnosti: chytenie a nakladanie
Hračky, ktoré si dieťa musí chytiť a stohovať, zohrávajú veľkú úlohu pri rozvoji týchto dôležitých jemných pohybových schopností. Keď deti komunikujú s takýmito hračkami, prirodzene začnú používať svoje malé ruky rôznymi spôsobmi, čo im naozaj pomáha vybudovať obratnosť a zlepšiť ich spoluprácu očí a rúk. Zamyslite sa nad drevenými blokmi alebo farebnými prsteňmi, ktoré by ste mali zdvihnúť a manipulovať s nimi. Tieto predmety pomáhajú bábätkom cvičiť sa pri držaní vecí, pri hľadaní spôsobu, ako ich správne nasadiť, a pri učení sa, aký tlak je najlepší pri chytiť predmety. Celá táto prax vytvára dosť pevný základ pre všetky druhy zložitých aktivít neskôr v živote.
Vývoj motorických zručností je naozaj dôležitý, pretože pomáha deťom robiť základné veci sami v neskoršom živote. Podľa výskumu Americkej pediatrickej akadémie jednoduché akcie, ako je zdvihnutie hračky alebo stavba z blokov, v skutočnosti predpovedajú, ako dobre budú deti koordinovať svoje telá, keď vyrastú. Keď sa deti hrajú s týmito farebnými krúžkami alebo s drevenými blokmi, ich malé prsty a ruky sa deň čo deň posilňujú. Tento druh praktického hrania nie je len zábava, ale vytvára základ potrebný pre všetky druhy vývojových míľnikov. Deti, ktoré strávia čas skúšaním, ako dať k sebe kúsky, začínajú rozvíjať nielen lepšiu koordináciu ruky a oka, ale aj dôležité schopnosti riešenia problémov. Tieto skúsenosti im dávajú dôveru, keď sa budú musieť vyrovnať s väčšími výzvami, a vďaka nim budú v priebehu života nezávislejší.
Základy hry pre malé dieťa (1-3 roky)
Herné sady na vonku a aktívna hra
Keď sa deti dostanú von na hracie zariadenia, pomáha to, aby zostali fyzicky aktívni a vyrástli zdravšie. Hráčske ihriská majú zvyčajne na nich všetko možné - myslite na hojdačky, ktoré idú vyššie ako ich hlavy, tobogány, ktoré sa otáčajú okolo rohov, a tie džunglické telocvičničky, kde môžu letieť po stenách. Keď deti počas hry hýbu telami, robí to divy pre ich veľké svalové skupiny a koordináciu. Okrem toho, keď sa hrajú spolu, učia sa, ako sa majú správať s ostatnými. Začnú sa učiť veci ako čakať na svoj rad na hojdačke alebo zdieľať hračky bez toho, aby si uvedomili, že sú to dôležité životné zručnosti. A je niečo zvláštne pri sledovaní toho, ako sa dieťa hrdo rozžiari po úspešnom vystúpení na vrchol ležiacej sa steny alebo po bezpomocnom zostupovaní z tobogánu. Tento pocit, že niečo dokážete, vám od raného veku pomáha získať sebavedomie.
- Houpačky: Tie pomáhajú batôčikom vyvinúť rovnováhu a súradenosť, keď sa učia ovládať pohyb svojho tela a časovanie.
- Držiace sa: Podnietia používanie svalov potrebných na šplhanie, zatiaľ čo súdenie poskytuje pocit úspechu.
- Štruktúry na šplhanie: Tieto budujú sílu a podporujú riešenie problémov, keď si deti vyberajú, ako prekonať rôzne prekážky.
Aktíva hra je naozaj dôležitá, keď sa snažíme bojovať proti tým sedentárnym návykom, ktoré vedú k problémom s detskou obezitou. Centrum pre kontrolu chorôb zistilo, že deti, ktoré sa dostatok času hrajú, majú tendenciu udržiavať si zdravšiu hmotnosť, menej riskovať srdcové ochorenia a vo všeobecnosti sa cítia lepšie duševne. Keď deti pravidelne vychádzajú von na hracie zariadenia, pomáha to vytvoriť dobré návyky už od raného veku. Keď si rodiny vyčlenia čas na tieto aktivity, tak ich deti budú mať lepšie zdravie po celý život, bez toho, aby si to uvedomili.
Predstavivosťné hranie s mäkkými mačkami
Keď sa deti kreatívne venujú plyšovým zvieratám, pomáha to ich mozgu rásť dôležitými spôsobmi. Okolo veku 2 až 4 rokov sa hra s predstieraním stáva veľmi dôležitou pre to, ako deti myslia a cítia. Malé deti si pri hraní s hračkami začínajú vymýšľať celé príbehy, čo im pomáha naučiť sa riešiť problémy a myslieť mimo škatule. Zaujímavé je, že tento druh hry tiež učí deti o pocitoch. Mnohí batoľatá sa budú rozprávať so svojimi plyšenkami, kŕmiť ich predstavenými občerstvením alebo ich dokonca v noci uložia do postele. Naozaj veria, že tieto hračky potrebujú lásku a starostlivosť, rovnako ako skutoční priatelia.
Deti milujú plyšové zvieratá ako medvedíky, zajace a tie postavy z filmov alebo kreslených filmov. Tieto mäkké hračky pomáhajú pri hraní deťom rozbudiť predstavivosť. Vezmite si napríklad obyčajného medvedíka jedného dňa môže byť najbližším spoločníkom dieťaťa, druhý deň sa stane niekým, kto potrebuje obväzy po falošnom páde, alebo sa možno dokonca pripojí k grilovaniu na záhrade s hračkovým jedlom. Keď sa deti stratia v týchto imaginárnych scenároch, tak sa iba nebavia. Učia sa, ako sa vyrovnať s emóciami. Keď deti vyjadrujú svoje obavy prostredníctvom svojich plšových priateľov, pomáha to, aby prekonali pocity, ktoré by inak ťažko vyjadrili slovami.
Odborníci, ktorí skúmajú vývoj detí, neustále hovoria o tom, aké dôležité je pre deti tvorivé hranie. Hovorí sa, že tento druh hry pomáha pripraviť deti na zložité spoločenské situácie, ktorým budú čeliť, keď začnú chodiť do predškolského vzdelávania a vyrastú. Americká pediatrická akadémia to potvrdzuje a poukazuje na to, že keď sa deti hrajú, ich jazykové schopnosti sa skutočne posilňujú. Deti sa učia lepšie komunikovať prostredníctvom reálnej reči, ako aj rozprávať príbehy počas týchto imaginárnych scenárov. Pridanie plyšových zvierat do pravidelných hier má veľký vplyv na celkový vývoj batoľat. Mnohí rodičia si všimnú, že ich deti v týchto chvíľach zlepšujú nielen slovnú zásobu, ale aj spôsob, akým sa s ostatnými správajú.
Výber pre predškolské deti (3-5 rokov)
Hračky proti neklidnosti na rozvoj drobného motoriku
Hračky s pohybom sa v poslednej dobe veľmi rozrástli, najmä preto, že pomáhajú malým deťom lepšie sa sústrediť a pracovať na dôležitých svalových schopnostiach. Väčšina týchto hračok je vyrobená tak, aby sa dotýkali a manipulovali s nimi, majú všetky druhy zaujímavých textúr a akcií ako sú zvitné časti, mäkké kúsky alebo veci, ktoré sa otáčajú. Predškoláci si môžu cvičiť koordináciu rúk, keď sa s nimi hrajú. Myslite na tie gumené stresové gule, ktoré deti radi stláčajú, alebo na tie farebné spinnery, ktoré sa stále otáčajú. Nedávna štúdia z časopisu Journal of Attention Disorders zistila, že keď učitelia nechali deti hrať sa s týmito hračkami počas hodiny, deti sa viac sústredili na úlohy a dokončili to, čo začali. Skutočné používanie prstov a rúk je veľmi dôležité, pretože pomáha pripraviť deti na školské veci, ako je správne držanie ceruzky a samostatné starostlivosť o seba.
Kreatívne umenia a vzdelávacie sady
Kreatívne umenia a vzdelávacie súpravy sú naozaj dôležité pre podporu tvorivosti a kritického myslenia u predškolákov. Keď sa deti zapájajú do umenia a remesla, majú priestor vyskúšať rôzne veci a to, čo vytvárajú, často ukazuje nejaké celkom kreatívne nápady. Vezmite si napríklad vzdelávacie súpravy. Mnohí rodičia si nájdu farebné knihy, ktoré umožňujú deťom vyjadriť sa, zatiaľ čo stavebné bloky v skutočnosti učia základné princípy inžinierstva bez toho, aby si to uvedomili. Praktické veci robia viac ako len rozvíjajú schopnosti riešenia problémov pomáhajú rozvíjať aj tie malé mozgy, navyše deti sa lepšie učia, keď sa môžu dotýkať a manipulovať s predmetmi počas hry. Vzdelávači v oblasti predškolského vzdelávania neustále zdôrazňujú, že zmiešanie umenia s pravidelnými lekciami vytvára celkové rozvíjanie. Zaujímavé je, že tieto jednoduché súpravy vytvárajú základ pre neskorší školský úspech, pomáhajú budovať návyky celoživotného učenia a robia deti prispôsobiteľnými, keď vyrastajú.
Obľúbene školské a teenager produkty (6+ rokov)
STEM sady a stavebné výzvy
Vzdelanie STEM sa naozaj rozšírilo v tomto svete, v ktorom žijeme a preto sa súpravy STEM stali tak populárnymi medzi deťmi v škole. Čo robí tieto súpravy špeciálnymi? Sú plné vecí na výrobu robotov, na skvelé vedecké experimenty a na riešenie inžinierskych projektov. Keď sa deti týmito súpravami naozaj znečistia, stane sa niečo magické. Ich mysle začínajú pracovať inak, pýtajú sa otázky, na ktoré predtým nikdy nemysleli. Ministerstvo obchodu nedávno vykázalo výskum, ktorý ukázal, že pracovné miesta v STEM oblastiach sa rozširujú oveľa rýchlejšie ako iné typy práce. Kým regulárne pracovné miesta rastú okolo 9,8%, pozície v STEM sa prudko zvyšujú na 17%. To znamená, že bude veľa príležitostí na ceste pre každého, kto sa s týmito zručnosťami včas zoznámi.
Vytvorenie výzvových súborov STEM prináša viac ako len zábavu. Deti pracujúce spolu na týchto projektoch sa učia lepšie spolupracovať, premýšľať nad problémami a pokračovať aj keď sa veci zhoršia. Nie sú to iba schopnosti v triede, ale aj zostávajú u detí dlho po ukončení školy. Výskum ukazuje, že deti, ktoré si zašpinili ruky s STEM vecami, sa neskôr dostanú do vedeckých, technických, inžinierskych alebo matematických pracovných miest. Čo robí tieto súpravy tak dobré? Dovoľujú deťom dotýkať sa a manipulovať s tým, čo sa učia. Namiesto toho, aby len čítali o fyzikálnych princípoch, stavajú niečo, čo demonštruje tie isté myšlienky. Tento druh učenia sa zachováva, pretože spája teóriu s aplikáciami v reálnom svete, vytvárajúc mladé mysle, ktoré nielenže chápu koncepty, ale vedia ich aj aplikovať.
Pokročilé vonkajšie dobrodružstvá
Keď deti dostanete von do skutočných dobrodružstiev, je to pre staršie deti a tínedžerov obrovský rozdiel, kombinácia zábavy s skutočnými skúsenosťami učenia. Keď deti idú na túry lesmi alebo strávia noci pod hviezdami pri kempovaní, alebo sa dokonca pokúšajú o kajakovanie na miestnych riekach, na ceste sa naučia praktické veci. Tieto výlety nie sú len o tom, ako sa baviť. V skutočnosti učia dôležité životné lekcie ako ako prežiť v divočine, ako nájsť cestu, keď sa stratia, a pochopiť, čo sa deje okolo nich v prírode. Hranie na voľnom vzduchu určite posilňuje aj fyzické zdravie. Keď deti skúmajú prírodné krajiny, rozvíjajú silnejšie svaly, lepšiu rovnováhu a trvajúce zásoby energie. Okrem toho, byť vonku medzi stromami a chodníkmi im pomáha vytvárať hlbšie spojenie s prostredím. Čo je naozaj zaujímavé, je sledovať, ako sa tímová práca rozvíja, keď skupiny spoločne čelia prekážkam. Či už ide o to, aby si po zotmení postavil tábor alebo sa prechádzal ťažkými prúdmi rieky, tieto spoločné výzvy budujú charakter a ukazujú deťom hodnotu dobrej spolupráce s ostatnými v nepredvídateľných situáciách.
Skupiny zamerané na vzdelávanie v prírode neustále hovoria o tom, aké dôležité je, aby deti vyšli von a preskúmali. Keď deti trávia čas v prírode, majú tendenciu rozvíjať silnejšie spojenie s prostredím a cítiť sa zodpovednejšie za jeho starostlivosť. Rodičia hovoria, že po tom, čo sa ich deti zúčastnia na aktivitách vonku, vidia skutočné zmeny - celkovo menej stresu a lepšiu náladu. Americká pediatrická akadémia odporúča pravidelný čas venku pre deti, poukazujúc na to, že keď sa deti hrajú vonku, sú lepšie sústredené v škole a lepšie sa učia. Počas týchto dlhších dobrodružstiev na otvorenom začínajú dospievajúci zvlášť učiť sa robiť rozhodnutia sami. Naučia sa praktické zručnosti, ako je navigácia, tímová práca a riešenie problémov, ktoré sa neskôr budú veľmi hodit doma aj v triede.
